Martes Abril 23, 2019
Lunes, 06 Junio 2016 11:21

Verano emocionante

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El Ayuntamiento de Fuente Palmera, como cada año, pone en marcha la maquinaria que hará que en el mes de julio se llenen los coles de niñ@s de 3 a 12 años, en su ya conocido Verano Guay.

Este año, el verano llevará el nombre de “verano emocionante”, y pretende introducir la educación emocional en todas las actividades que se realicen. Para ello, los responsables del proyecto, llevan a cabo durante el mes de junio, un trabajo de creación de dinámicas, talleres y manualidades, dónde se trabajen las emociones.

No nos olvidamos del deporte, la música, la danza y el teatro como instrumentos a la hora de reforzar las habilidades sociales de nuestros peques.veranoemocionante1

Porque el verano es un periodo de disfrute y juego, pero ¿qué manera mejor de fomentar todos los hábitos saludables en los niños que jugando?

A través del blog vamos a dejaros pequeñas pinceladas de cómo vamos a trabajar las emociones con vuestros hijos, interesante trabajo, ¿no creéis?

· Las emociones básicas de los niños

Alegría, tristeza, miedo, ira y asco

Ellas están al mando

Las emociones dirigen el rumbo de nuestra vida, determinan nuestra personalidad. Las emociones nacen con nosotros.

La alegría es el motor que nos mueve, pero es imposible que siempre estemos felices.

Necesitamos la ira, el miedo, la tristeza y el asco para continuar nuestras vidas.

· Emoción-pensamiento-acción

Iniciemos a los más pequeños en el aprendizaje de la inteligencia emocional.

Cuando un niño no acepta la frustración, no obedece la negativa y no respeta a otros niños...se convertirá en un adulto infeliz al ser incapaz de comprender a los demás.

1.- Intentemos controlar su ira

Hasta los 18 meses nuestro afecto y cuidado les transmite seguridad que hace que puedan dominar sus miedos.

A partir de los 6 meses desarrollan la rabia, momento en el que debemos saber canalizar sus reacciones y corregirles las malas acciones.

2.-Cómo canalizar sus reacciones

Cómo corregirles las malas acciones.

La agresividad es la manifestación de una emoción (la ira).

La ira es la fuerza interna que surge de nuestro interior como respuesta a situaciones que nos producen tensión, malestar o frustración.

Es necesario encauzar la ira expresándola a través del lenguaje, pero huyendo de la agresividad.

La ira, la tristeza y el miedo parecen emociones negativas pero en realidad es falso. Todas las emociones tienen algo positivo.

La ira hace que evolucionemos y crezcamos interior y exteriormente.hola 3

Nos ayuda a superarnos, no hay que reprimirla, sólo canalizarla adecuadamente…..fuerza positiva.

3.- Qué hacer

Ojo con el -¡no!

· Mantén el control

o somos su ejemplo

o reflexión y calma

o comprensión y escucha activa

o diálogo (reconocimiento de los sentimientos)

· Observa

o qué hace

o porqué lo hace

· Reflexiona junto a él

o antecedentes externos

o antecedentes internos

· Préstale una atención constante

· Enséñale conductas adecuadas

· Anímale a que utilice el lenguaje

o “estoy enfadado”…

· Cuidado con lo que le decimos

o eres malo…

· Mejor criticar la acción

o si pegas a tus compañeros, ya no querrán jugar contigo…

· Enséñale a rectificar y a ser capaz de disculparse.

o cuando tú pierdes las formas y le gritas, reflexiona y pídele perdón por el modo en el que le has hablado, explícale que así no debe hacerse.

· Pon normas claras que ayuden a autorregular la conducta

· Refuérzale los comportamientos incompatibles con la agresividad

o por favor…

Lo ideal es que los niños aprendan a ser asertivos. (Dicen lo que piensan sinceramente y lo que les parece justo, pero sin faltar a los demás. no pisan pero no se dejan pisar.)

Conseguir que sean empáticos. (Ser capaces de ponerse en el lugar del otro, sin modificar sus propios pensamientos)

No olvidemos que hay que fomentar una autoestima positiva

· la autoestima negativa

Niños que siempre son regañados por su actitud

Ira

Malas actitudes

Lo que los demás piensan de él hace que se creen una imagen de ellos mismos que les obliga a seguir comportándose mal.

Evitar frases como “eres malo”, “eres torpe”, “eres un vago”

· la autoestima positiva

Niños con un comportamiento agradable

Cooperativos

Responsables

Asertivos

Acéptale y valórale tal como es. Premia sus buenos comportamientos. Dale responsabilidades. Muéstrale afecto. Proporciónale seguridad. Respeta sus diferencias.

Continuará…

Modificado por última vez en Lunes, 06 Junio 2016 12:00
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